Nuestros servicios
Descubre cómo INENAC - Integradores en Acción puede transformar la inclusión educativa. Ofrecemos apoyo especializado para familias, centros educativos y profesionales, promoviendo la igualdad de oportunidades y la autonomía del alumnado con necesidades especiales. ¡Únete a nuestra misión de construir un futuro más inclusivo!
En INENAC, somos PTIS (Profesionales Técnicos de Integración Social) comprometidos con la inclusión educativa desde la experiencia real. Nuestra visión práctica, basada en el trabajo diario en el ámbito educativo, nos permite ofrecer una red de apoyo profesional sólida y promover la coordinación entre centros, familias y entidades. Trabajamos con un enfoque centrado en la autonomía, la participación y el bienestar del alumnado. Somos una asociación creada desde la profesión y para la profesión: Integradores en Acción.
Experiencia real
Orientamos desde una visión práctica, basada en el trabajo diario del PTIS en el ámbito educativo.
Red de apoyo profesional
Ofrecemos una red de apoyo profesional para PTIS y personas interesadas en la inclusión.
Colaboración y coordinación
Promovemos la coordinación y colaboración con centros, familias y entidades para mejorar la inclusión.
Resultados que puedes esperar
La labor del PTIS contribuye a que el alumnado tenga una participación real y una experiencia más positiva. Observa mejoras significativas tanto en el alumnado como en el ambiente educativo.
En el alumnado
Mayor autonomía personal (rutinas, organización, participación en el aula).
Mejora la adaptación al entorno escolar y la seguridad en sí mismos. Aumenta la participación en actividades del aula y del centro.
Mejora habilidades sociales y relación con iguales.
Mayor regulación emocional y reducción de situaciones de estrés o conflicto.
En el centro educativo
Un ambiente más inclusivo y respetuoso con la diversidad.
Mejor coordinación entre profesorado, orientación, PTIS y familias. Menos barreras a la participación y una atención más organizada.
Más convivencia positiva y una respuesta educativa más coherente.
